Идет подмена ценностей. Человека начинают разрушать
с детства. По утверждению психотерапевта Алексея Сухарева,
«воспитать наркомана можно, если воспитывать его на
экзотических сказках и игрушках, чтобы он имел как можно
более отдаленное представление о родной природе и преданиях
своего народа. Из сказочных персонажей для будущего
героинового наркомана подойдут «Мумми троли», «Мики-Маус»,
«Черепашки-ниндзя», «Мыши — рокеры с Марса». В крайнем
случае для задержки развития ребенка и нарушения общения
могут подойти всякие летающие человечки, непонятные
гибриды живых существ и технических приспособлений.

Телевизор, в отличие от книг, приучает ребенка к необходимой
для наркомана пассивно-созерцательной жизненной установке.
Думать не нужно. Полный душевный застой. Когда юный
кандидат в наркоманы станет чуть постарше, обязательно
следует его приучать к компьютеру, компьютерным играм.
Ребенка следует тщательно оберегать от зарождения таких
чувств, как любовь к родине, к родной старине, оберегать
от отечественной литературы, поэзии, музыки. В более
старшем школьном возрасте подростка необходимо тщательно
оберегать от тургеневской любви, перейдя к понятию «полового
партнера». Нужно также помочь усвоить, что на его родине
ничего более или менее стоящего никогда не было, лучшее
название для его страны — «Империя зла». Все лучшее
в этой стране пришло с Запада, а народ России ленив
и склонен к выпивке. И тогда ваш ребенок выберет жизненную
среду, образ жизни, а наркотик, встроенный в эту среду,
уже сам выберет вашего ребенка».

Не хотите, чтобы это случилось? Тогда вам следует в
первую очередь определиться в собственных мировоззренческих,
религиозных, нравственных принципах. И позаботиться о
том, чтобы передать их своим детям.

Другая проблема, рожденная сегодняшним временем, —
это резкое изменение привычного образа жизни, появление
большого количества людей, стремящихся к обогащению
любой ценой. И хотя исторически наши люди особенно не
привыкли шикарно жить, но «демографический срыв» произошел
в результате этого шока. Вы скажете: при чем здесь дети?
Если о пожилых людях еще можно сказать, что они никогда
не привыкнут к новому образу жизни, то про маленьких
детей этого никак не скажешь. Они родились в сегодняшней
жизни, и, казалось бы, чему там ломаться?

Тем не менее невротизация среди маленьких детей просто
чудовищная. Неврозы, психопатии, дурные характеры и
другие признаки неправильного воспитания захлестывают
психологов, психотерапевтов, педагогов. Это связано
с тем, что общество наше уже 20 лет находится в пограничном
состоянии. Вот причина, почему множатся болезни, социальные
по своей природе.

Дети с неврозами — это те жертвы, которые никто не
считает. Сейчас так много льется крови, так много смертей,
что считать детей-невротиков — да кому это нужно? В
каких семьях чаще всего подростки, а то и малыши страдают
от неврозов? Понятно, что в маргинальных. Здесь психические
деформации — следствие ужасных условий жизни. Но вот
парадокс: в семьях «новых русских» не меньше невротичных
детей, даже больше. Казалось бы, отчего? Ведь судьба
этих детей — Канарские острова на каникулах, частные
школы и детские сады. А ситуация, как говорят подростки,
«туши свет». Хотя чему здесь удивляться? Их папы запросто
могут, зажав спьяну пятилетнего сынишку, разбуженного
среди ночи, смотреть с ним «крутые» фильмы. Уж не говоря
о том, какие бывают фобиевские страдания у маленького
ребенка, которого 24 часа в сутки охраняют два здоровенных
дядьки с автоматами. Что он должен думать о мире? Как
он должен себя чувствовать, зная, что его могут убить
в любой момент? К тому же их папы любят пропадать. Мама
при ребенке обзванивает морги, всех знакомых. Так проходит
неделя-две, затем появляется веселый папа и говорит,
что он просто слетал с братками на Кипр оттянуться.

Нормальному человеку просто невозможно представить,
в каком аду живут эти дети. «Новые русские» внушают,
конечно, какие-то понятия своим детям. И что они говорят?
Что бедные — просто идиоты, пьяницы, ленивые. В лучшем
случае — что надо кусочек отдать бедным. Ребенок верит
папе и маме, это главные для него авторитеты. Но вот
«беда»: их моральные установки не поддерживаются воспитателями
в детских учреждениях. Как ребенку сохранить при этом
здоровую психику?

Взрослые, потерявшие нравственные
ориентиры, не могут дать своим детям хорошего воспитания,
уберечь их от стресса, депрессии, напряжения. И стремления
уйти от этого в мир, далекий от реальности. Независимо
от того, живет ли семья в бедности, достатке или даже
роскоши.