Дорога
через век
Областной профсоюз
работников образования и науки
готовится отпраздновать 80-летний
юбилей.

Дарья
УСМАНОВА, журналист

Первые
попытки объединиться для
совместных действий иркутские
учителя предприняли еще в начале
века. В летописи Н.Романова со
ссылкой на 1905 год читаем: "Ноябрь.
Образован союз учителей средней
школы". Однако действенной,
авторитетной организации в ту пору
создать не удалось. Настоящей датой
рождения учительского профсоюза в
наших краях считается август 1920
года, когда в Иркутске состоялся 1
губернский делегатский съезд Союза
работников просвещения и
социалистической культуры.

Об этих и
других событиях подробно
рассказано в вышедшей недавно
книге, посвященной предстоящему
юбилею ("Из истории Иркутской
областной организации профсоюза
работников народного образования и
науки РФ," ответственный
редактор А.И.Сайфутдинов).

Из архивных
документов, использованных
авторами, явствует: путь от
разобщенности к единству был
трудным, на каждом новом этапе
жизнь ставила задачи новой
сложности. В 20-е годы профсоюзным
вожакам приходилось вести
объединительную работу,
преодолевая порой открытый саботаж
и трудовое дезертирство — после
революции большая часть
учительства относилась к советской
власти либо настороженно, либо
враждебно. Затем на первый план
выходят борьба с безграмотностью и
беспризорничеством, с
безработицей, подготовка новых
учительских кадров, помощь
педагогам в их многочисленных
нуждах, наконец — организация
социалистического соревнования:
как бы ни относились к нему сегодня,
говорят авторы, оно во многом
способствовало пробуждению
творчества в учительской среде.
Невозможно было обойтись без
участия профсоюза и в разрешении
предзабастовочных ситуаций — в 20-30
годах учителям тоже нередко
задерживали зарплату. В годы войны,
как и для всей страны, главным для
профсоюза стал лозунг "Все для
фронта, все для победы".
Субботники, сбор теплых вещей для
фронтовиков и средств в фонд
обороны, шефство над госпиталями…
И, конечно, предмет особой заботы —
дети. Вот негромкий, но
примечательный факт: даже в декабре
41-го новогодние елки не были
отменены.

А из
послевоенной истории наиболее
сложным, по мнению авторов, стало
последнее 10-летие. Без
преувеличения можно сказать: ни
один профсоюз в мире не сталкивался
одновременно с таким комплексом
проблем, с каким встретилось
учительское профсоюзное движение в
начале 90-х. Смена политической
системы, спад и остановка
производства, рост цен, хроническая
задолженность по зарплате и как
следствие — нарастание социальной
напряженности, массовые акции
протеста… В этих условиях
профсоюзу педагогов предстояло
доказать свою боеспособность, свое
умение защищать человека труда.

Авторы книги
на фактах показывают: тяжелейший
экзамен на прочность профсоюз
выдержал. И если система
образования, несмотря на развал
целых отраслей экономики, крушение
идеологии, выстояла и сохранила
свою работоспособность, то в этом
немалая заслуга профсоюза — все эти
годы он был стержнем, объединяющей
силой педагогического корпуса.
Самое убедительное свидетельство
его авторитетности — численность
рядов: сегодня он объединяет около
100 тысяч работников образования и
науки. Это самый многочисленный в
нашей области профсоюз.

Книга
снабжена календарем исторических
дат, биографическими данными
наиболее ярких профсоюзных
лидеров. Однако, по признанию
авторов, много материала осталось
за пределами издания, поэтому
работа будет продолжена. Помощь
заинтересованных читателей весьма
желательна: их замечания,
воспоминания, документы будут
использованы в работе над вторым
изданием книги.