Век 21-й:
какой ты будешь школа?

Упрямый
ручеек знаний, пробивший себе
дорогу в наших краях 275 лет назад,
набрал за прошедшие века силу и
превратился в поистине могучую
реку. Тому свидетельство — цифры
сегодняшнего дня. Каждый
четвертый-пятый житель области
учится: 386 тысяч — в школах, 32 тысячи
— в профессиональных училищах,
около 50 тысяч — в средних
специальных учебных заведениях,
более 80 тысяч — в вузах.

В течение
нынешнего века мы не только взяли
рубеж всеобщей грамотности, но
существенно повысили средний
образовательный уровень. По данным
последней, 1989 года, переписи, 12 %
населения нашей области старше 15
лет имеют высшее и незаконченное
высшее образование, 47 % — среднее
специальное и среднее общее, 24 % —
неполное среднее, 12 % — начальное.
Престиж образования, пошатнувшийся
было в начале 90-х, в последние годы
вновь уверенно нарастает. Причем
все больше молодежи стремится
взять заветную планку высшего
образования: только за последние
два года число студентов вузов
выросло более чем на 10 тысяч.

Мы не знаем,
какой будет школа 21 века: новые
достижения науки и техники, новые
требования времени наверняка
изменят ее облик. Но в одном можно
не сомневаться: несмотря на
нынешние трудности, школе, этому
уникальному институту передачи
векового опыта поколений, упадок
или забвение не грозят. Ведь
"продукт", приобретаемый
человеком за годы великого
школьного труда, — знания — с каждым
годом растет в цене, и чем дальше,
тем стремительнее.

Та первая,
рождения 1725-го, школа лишь немногих
могла вооружить слабеньким
"фонариком" знаний, да и
расценивался он обществом зачастую
как предмет роскоши, не более.
Современный человек без этого
надежного, с многократно усиленной
мощностью "фонаря" обойтись на
жизненных дорогах уже не может.
Поэтому верхний предел образования
отодвигается все дальше и дальше:
начальное, среднее, высшее,
послевузовское. Образование
становится непрерывным, оно равно
самой жизни…