!I1!Когда сын у Степана Дорошкина стал изучать в школе Древний
Египет, он внес деловое предложение: «Папа, хватит нам
бегать с ведрами и поливалкой по грядкам! Даже древние
египтяне и те каналы устраивали для полива своих
огородов — ну сам подумай, разве мы хуже их?» Сначала
Степан посмеялся над Мишкой, потом призадумался. А когда
в самый поливальный сезон часами таскал ведра на грядки
и вышагивал вдоль них с лейкой, решился извиниться перед
Мишкой за нанесенную обиду и узнать, как там эти египтяне
на своих огородах хозяйство вели. Но Миша ясности внести
не смог — нет соответствующей литературы в школьной библиотеке.
Вспомнил только, что должен быть водоупорный слой,
иначе вся вода под землю уйдет, — это им учитель природоведения
говорил.

!I2!Подумали отец с сыном и сделали бетонное дно
у своих каналов. Проще говоря, они забетонировали дорожки
между грядками. Только щель оставили с одной стороны,
чтоб вода в грядку просачивалась. За два года весь свой
обширный огород самодельными каналами обеспечили. Дороговато
все-таки цемент стоит, а уходило его прилично. Да еще
камешки приходилось для бетона мешками привозить. У
вершины своей «плантации» они поставили нечто вроде
большого деревянного корыта с проконопаченными щелями
и отверстиями против каждой из дорожек. Теперь они воду
из колодца льют прямо в это корыто, а корыто уже само
распределяет ее по грядкам. Постепенно каналы заполняются
водой и корыто тоже почти доверху наливается живительной
в жару влагой, в дырки Степан вставляет затычки с небольшими
отверстиями. Вода постепенно сочится из них, подпитывая
каналы. Всего за полчасика управляется Степан с орошением
огородища. Загорает или еще чем полезным занимается
и на сына с благодарностью посматривает: пригодились
на практике школьные знания. А Мишка стал серьезнее
относиться к историческим сведениям — может, еще где
в хозяйстве сгодятся?

!I3!Вот только как все же древние египтяне свои каналы устраивали?
А древние римляне тоже с лейками своих рабов гоняли?
Не нашел пока Миша ответы на эти вопросы. Но обязательно
решил отыскать в библиотеках сведения об агротехнических
приемах в древних цивилизациях — как сажали и поливали,
как удобряли почву и боролись с вредителями. А когда
отыщет, обещал поделиться знаниями и с нами.