Все преобразования, произведенные на БрАЗе в
последние полтора года, можно охарактеризовать как
научно-техническую революцию на отдельно взятом
заводе. Плотность событий, в корне меняющих
представление о производственном процессе поистине
потрясает: сначала единая технология вместо «кто в
лес, кто по дрова», затем в кратчайшие сроки переход
всех корпусов завода на «полусухой» анод. При этом
новые условия хозяйствования и огромная
ответственность в отношении к собственному труду в
одночасье свалились, как снег на голову, опытным, но
привыкшим работать по старинке и «как получится»
бразовцам — электролизникам, анодчикам, мастерам…
Кроме того, в корпуса электролиза приходили новые
молодые рабочие, многим из которых с нуля
приходилось осваивать сложный технологический
процесс. Профессиональное обучение и повышение
квалификации персонала вдруг (впервые за много лет)
стало на БрАЗе первостепенной необходимостью.

Новая технологическая политика потребовала и новых
стандартов обучения. Разумеется, основной учебный
процесс, как и прежде, идет непосредственно на
рабочем месте, у электролизера. Но высочайшей
эффективности, необходимой при столь масштабных
переменах на производстве, от одной только практики
ждать не приходится. За ликвидацию производственной
безграмотности на заводе взялись решительно, о чем
как нельзя лучше свидетельствуют цифры затрат. Уже в
2000 году сумма, затраченная заводом на подготовку
кадров, возросла по сравнению с 1999 годом более чем
на 250 тысяч рублей и составила 6 миллионов 285
тысяч рублей. При приблизительно равном количестве
прошедших обучение за 1999, 2000 и 2001 гг. (5-6
тысяч человек в год) в прошлом году затраты на
подготовку кадров возросли более чем в четыре раза
по сравнению с 2000 годом и составили 27 миллионов
74, 2 тысячи рублей. Что же кроется за этими цифрами?

Сегодня повышение квалификации персонала проводится
в рамках разработанной системы на базе заводского
учебного центра, открытого в апреле 2001 года. Центр
включает в себя учебный класс на 80 мест, оснащенный
современной проекционной техникой и интернет-класс,
позволяющий вести дистанционное обучение. Класс
оснащен двадцатью компьютерами с выходом в Интернет
и в заводскую локальную сеть. Компьютер выполняет
функции тренажера, моделирующего рабочие ситуации в
корпусах электролиза. Разработаны электронный
справочник по технологии электролиза и операционные
технологические карты, действует компьютерная
система повышения квалификации руководителей,
специалистов и рабочих на автоматизированных рабочих
местах электролизных корпусов, на заводе сняты
учебные фильмы по ведению процесса электролиза.
Проверить полученные знания позволяют семьдесят
шесть экзаменационных программ по сорока двум
профессиям.

Можно сказать, что рабочий процесс находится в
прямой зависимости от приобретенных знаний: чем выше
баллы, полученные работниками на экзамене или
аттестации, тем выше технико-экономические
показатели их труда. Основой для успешного перехода
на технологию «полусухого» анода в плане подготовки
персонала стало повышение квалификации. Если за 1999
год свою квалификацию повысили 802 заводчанина, за
первое полугодие 2000 года — 506, то за второе
полугодие 2000 года свой профессиональный уровень
повысил уже 2 301 рабочий. За 2001 год повышение
квалификации прошли 2 218 металлургов. Помимо этого,
182 специалиста и представителя руководящего состава
прошли обучение в учебных центрах, 1 119
— на производстве. Остается актуальной тема
получения рабочими вторых или смежных специальностей
— за прошлый год смежные профессии приобрели 1 260
металлургов. 311 человек обучалось на курсах
целевого назначения и 406 рабочих прошли новую
подготовку. Таким образом, за последние полтора года
почти три четверти коллектива завода — свыше 8, 8
тысяч человек — прошли обучение, то есть стали более
полезными и ценными работниками для своего
предприятия, а стало быть, получили возможность
дальнейшего профессионального и карьерного роста.

В 2002 году бюджет обучения персонала сократится по
сравнению с годом прошлым на 30 % и составит 19
миллионов 385 тысяч рублей. Эта сумма, тем не менее,
в три раза больше, чем затраты на подготовку кадров
в 1999 и 2000 годах. Всего в наступившем году
планируется обучить на производстве, в учебных
центрах и на специализированных курсах 4 375
бразовцев.