Огоньки школьной рампы
Мудрый Сенека однажды сказал: «Кто не знает, в какую
гавань плывет, для того нет попутного ветра». Рассуждая
по аналогии с древними, можно сказать, что большое плавание
и верный курс в жизни каждого человека определяются
в школьные годы. И здесь решающее слово, на мой взгляд,
за учителем.
Его увлеченность, неординарность, неравнодушие к своему
делу притягивают ребят, самая лучшая «технология» воспитания
— эмоциональная. Вот живой пример сказанному выше —
школьный театр «Сказка», созданный год назад в черемховской
школе N 4 учителем литературы и мировой культуры, заместителем
директора по воспитательной работе Еленой Комаровой.
Школа — одна из старейших в Черемхове, расположена
на окраине города в старом двухэтажном кирпичном здании,
где нет актового зала. Для театра выделили одну классную
комнату, школьные художники расписали стены, учитель
и родители сшили занавес, костюмы для детей-артистов,
смастерили подсветку, реквизиты. Словом, школьный театр
живет по закону народного, любительского коллектива,
где все сделано своими руками, где самое главное —
любовь к сцене, к спектаклю, к всезнающему учителю.
Елена Леонидовна в школьные годы сама занималась в драмкружке,
позже дружила с артистами и художниками, теперь сама
редактирует сценарии.
Сказки выбирает серьезные, не для детского сада: «Щелкунчик»
Гофмана, «Снежная королева» Андерсена. Все школьники
С первого по одиннадцатый класс мечтают стать артистами. Но
есть конкурс, да и с двойками не берут. Театр устраивает
платные спектакли, билеты стоят всего пять рублей.
Но на эти рубли возили ребят в Иркутский взрослый театр на
встречу с актерами.
