"Для
звуков жизни не щадить…"

Павел ЗАБЕЛИН,
литературный критик

Кто
клеветы про нас не сеет?
Кто нас заботливо лелеет,
Кому порок наш не беда?
Кто не наскучит никогда?
Призрака суетный искатель,
Трудов напрасно не губя,
Любите самого себя,
Достопочтенный мой читатель!

Евгений
Онегин, гл. 4.

Идет
Пушкинский год. 6 июня 1999 г. (26 мая по
старому стилю, день Вознесения)
исполнится 200 лет со дня рождения
Александра Сергеевича Пушкина.
Жизнь, судьба, творчество
величайшего русского мастера
поэтического искусства,
художественного реализма,
мыслителя, всегда зовут на поверку
наши чувства, представления о
художественном вкусе, думы о
судьбах народных…

Литературный
критик, кандидат филологических
наук Павел Забелин предлагает
читательскому вниманию серию
материалов об особенностях
личности, судьбы, поэзии Пушкина.
Приглашаем к участию других
писателей, литературоведов,
читателей.

"Мой жребий
пал"
Пушкин и мы. Род Пушкиных. Детство.
Лицей.

Если не
образование народное, то
воспитание наше я бы назвал
радиотелевизионным. Хорошо, что нам
напоминают о больших датах,
деятелях культуры, науки. Однако
читать, знать, понимать литературу,
искусство граждане всех сословий
стали меньше. Эмоции в дефиците, как
заметил еще автор "Евгения
Онегина". Тяжкие отечественные
обстоятельства — не ответ. Пушкина
знаем плохо. В учебниках часы по
литературе сокращаются. В лучшем
случае помним с детства какие-то
строчки: "У лукоморья дуб
зеленый", "Сижу на решеткой",
"Выпьем с горя. Где же кружка?".
Более того, превратили великое
национальное имя в нечто расхожее.
Остап Бендер кричит беспризорнику:
"Остальное получишь у
Пушкина!". Как-то по ТВ один
культуртрегер съехидничал на том
же уровне. Давняя замашка бросать
косую тень на Пушкина! Бузотер,
повеса, забияка, африканец. Ничего
своего. Подражатель Байрона,
Шекспира, В. Скотта!

Новейшее
столичное литературоведение не
прочь ревизовать всю классическую
русскую школу правдивости,
народности. Ах, не мы ли от Пушкина
до Горького занимались
критиканством в адрес российской
действительности, тем самым
готовили все несчастия Великого
Октября?

Между тем
надо быть просто внимательным
читателем. Довериться своему уму,
сердцу.

Начнем с
простого примера.

Пушкин в
своем "Онегине", по замечаниям
современников, первых биографов
(П.И. Бартенев), воспроизводит
первоначально свой портрет. "Мы
все учились понемногу…" Но это и
общий портрет дворянских
недорослей, который не дает
основания для отрицательной
характеристики в целом.

Пушкин был
горазд на колкости, подшучивания,
эпиграммы, стоившие ему очень
дорого. За то, в частности, он был
выслан на юг России, оттуда, из
Одессы, в 1824 г. в с. Михайловское под
надзор полиции. Кроме того, поэт
обладал, по заключению И.С.
Аксакова, одной из коренных черт
типично русского человека:
казаться самому себе более
скромным, чем ты есть на самом деле.

Да, учителя в
доме малолетнего Пушкина менялись
непрерывно. Но это не помешало
мальчику в возрасте первоклашки
освоить в совершенстве, что устно,
что письменно, французский язык,
прочесть всю громадную библиотеку
отца, то есть европейскую и
отечественную литературу. Он
целыми страницами помнил наизусть
Мольера, Вольтера, Лафонтена, обоих
Руссо, Ломоносова, Державина,
Жуковского, Карамзина (причем с
критической оценкой!). Позднее
пришли Гете, Шиллер, Байрон, Скотт…

"Высокой
страсти не имея для звуков жизни не
щадить…" — это тоже пушкинская
улыбка над собою, над сверстниками
по лицею, когда профессор Кошанский
давал на уроках задания по
поэтическому описанию.

Основной
словарный запас, по подсчетам
педагогов, психологов, формируется
у человека до 14 лет.

При быстрой,
богатой памяти, поэтической
одаренности Пушкин с юных лет
ежедневно, если не ежечасно учился
и трудился. За шесть без малого
лицейских лет он сочинил около ста
стихотворений и маленьких поэм. А
историко-литературная, философская
образованность творца "Руслана и
Людмилы", "Бориса Годунова"
— живой упрек нынешним
стихотворцам, делающим ставку на
выявление своей природы и
соответствие так называемым
передовым запросам эпохи. Тезис
"Прекрасное есть жизнь"
исключает Прекрасное как Гармонию,
Меру, как смысл Бытия, Веры, Любви.
Народ российский питался не
разбойничьими, демократическими
песнями, прокламациями, а
Православною верою, церковной
письменностью, был стоек не в
бунтах, а при защите Отечества и
человечества.

Пушкин —
поэт, человек, гражданин — имеет
свое происхождение. "…
Неуважение к своим предкам есть
первый признак дикости и
безнравственности ("Гости
съезжались на дачу").

Род Пушкиных
обозначился во всей истории России,
начиная со времен А. Невского
(Радша, Григорий Пушка). Они были
воеводами, дипломатами,
полководцами. Четверо Пушкиных
подписались под грамотою об
избрании на престол Романовых в 1613
г. Предки поэта отличались
независимым, мятежным духом. В
царствование Петра I один из них был
казнен за участие в заговоре против
великого царя (против реформ?). От
стольника царя Алексея Михайловича
П.П. Пушкина пошла ветвь дедов, отца.
Все они при добросердечии к тысячам
своим крепостных отличались
неуравновешенностью в личной
жизни. Прадед, дед Лев
Александрович из ревности жестоко
расправлялся со своими женами.
Отец, Сергей Львович, был человеком
прежде всего светским, европейски
образованным, весьма остроумным,
талантливым чтецом-декламатором. В
его доме с утра до вечера не
умолкали чтения, декламации,
разыгрывались спектакли, диалоги
из Мольера, которого Сергей Львович
любил читать детям вслух. Украшал
семейный круг дядя Василий Львович,
известный в столицах поэт. Навещали
дом Пушкиных в Москве, затем в
Петербурге В.А. Жуковский, И.И.
Дмитриев, Н.М. Карамзин, К.Н.
Батюшков. Как в таком окружении не
стать поэтом, но прежде всего
образованным гражданином!

Прадеда по
материнской линии Абрама
Ганнибала, любимца Петра, его
дочери Елизаветы Петровны, принято
считать негром. Он был выходцем из
семьи абиссинского князька.
Абиссиния (Эфиопия) занимала
территорию бывшего Карфагена.
Население было смешанным, метисным,
проживали здесь и арабы. Отчего
явился на свет правнук, который в
своем творчестве воплотил
великорусскую душу, русского
человека, который, по словам Гоголя,
явится только через двести лет.
Абиссинская кровь ближе к арабской,
которая схожа с русскою как кровь
народов созерцательных, с
философским взглядом на Бытие,
тяготением ко всечеловеческим
идеалам. Александр Пушкин — русский
всечеловек.

Вторая жена
Абрама Ганнибала была немка
Кристина-Регина фон Шеберх. Дочь
тамбовского воеводы Пушкина Марья
Алексеевна была замужем за Осипом
Абрамовичем Ганнибалом. Таким
образом, их дочь Надежда Осиповна,
мать Александра Сергеевича,
приходилась его отцу троюродной
племянницей. Смешанный брак не
привел к вырождению. Наиболее
крепкой ветвью оказалась линия от
великого поэта. Его многочисленные
потомки разбросаны по всему свету.
Старший сын Александр
Александрович умер в 1914 г., снискав
славу боевого генерала,
сподвижника знаменитого Скобелева.
Правнук Григорий Григорьевич
Пушкин, участник ВОВ, печатник
газеты "Правда", ушел из жизни
несколько лет назад.

Пушкин
получил, с одной стороны,
иностранное воспитание, с другой —
чисто народное, русское,
носительницей которого была не
только няня Арина Родионовна.
Крошкою, едва научившись ходить,
будущий певец "Руслана и
Людмилы" забирался в рабочую
корзину своей бабушки Марьи
Алексеевны,
мастерицы-рукодельницы, слушал ее
"преданья старины глубокой".
Много лет спустя родился
собирательный образ: "Ах! Умолчу
ль о мамушке моей!.." Каждое лето
семья Пушкиных уезжала в
подмосковное имение Марьи
Алексеевны Захарьино. Они жили в
окружении векового крестьянского
быта: нравы, песни, сказки,
пословицы. Старинные были,
сказания, песенный лад были
поэтической нитью для автора
"Капитанской дочки", "Бориса
Годунова", "Евгения
Онегина".

В Лицей,
открывшийся 19 октября 1811 г. (на
средства императора Александра
Павловича), отрок Пушкин пришел
самым подготовленным по
словесности.

Обучение в
Лицее было рассчитано на шесть лет
с целью дать выпускникам, как
благовоспитанным юношам, высшее
образование. Преподавали при
попечительстве министра народного
образования, самого императора
профессора грамматики,
словесности, иностранных языков —
по четыре часа поденно с
непременным общением на
французском, немецком. Изучение
гражданской истории подчинялось
выявлению нравственного, народного
начала, успехов разума. В том же
направлении преподносились
философия, психология, логика,
обзоры важнейших эпох в истории
человечества. Любовь к Отечеству с
готовностью в любую минуту встать
на ее защиту была стержнем
воспитания в Лицее, закрепляемым
грозными величавыми событиями 1812.

Вы
помните: текла за ратью рать;
Со старшими мы братьями
прощались
И в сень наук с досадой
возвращались,
Завидуя тому, кто умирать
Шел мимо нас…

Поучительною
была система оценок в Лицее. Прежде
всего учитывались дарования
ученика, затем прилежание и
непосредственно оценки знаний по
баллам. По заключению профессоров,
студент Пушкин отличался
понятливостью, памятливостью,
художественной одаренностью при
неважном прилежании. Математика,
немецкий язык для него так и
остались непостижимыми.
Художественно-интеллектуальное,
философское становление (смысл
Бытия, Любви, Жизни, Дружбы, Смерти,
Веры) шло стремительно
("Монах", "Рассудок и
Любовь", "Желание",
"Безверие" и др.). На экзаменах
присутствовали министры,
дипломаты, писатели, князья,
родители. Обласканный вниманием
Державина, Жуковского, Карамзина,
лицеист Пушкин был гордостью
столичной поэзии, хотя по успехам
занял 19 место среди 28 выпускников с
правами чиновника 10 класса и
гвардейского офицера.

Главным
итогом трех послелицейских лет
явилась поэма "Руслан и
Людмила" с ее
национально-историческим духом,
живописностью картин, образов,
самого стиха.

Причиною
высылки на юг были не только
антикрепостнические стихи. Пушкин
отличался известными крайностями в
поведении, независимостью
суждений, безразличием к
дворянским титулам, симпатией к
простонародью.

Ты
прав — несносен Фирс ученый,
Педант надутый и мудреный —
Он важно судит обо всем,
Всего он знает понемногу.
Люблю тебя, сосед Пахом, —
Ты просто глуп, и слава Богу.